Les aventures de Lina, Sami et Mimo – Cahier de lecture, langage et attention / PDF français

Les aventures de Lina, Sami et Mimo – Langage, mémoire et attention / PDF français

40 histoires illustrées pour écouter, observer, lire et comprendre.

Comment proposer à l’enfant des activités variées de compréhension, de langage, de mémoire et d’attention à partir d’un même support ?

Les aventures de Lina, Sami et Mimo réunissent des récits courts, des illustrations colorées et des activités structurées. Au fil de 40 scènes du quotidien, l’enfant retrouve deux personnages et leur petit chat pour chercher des indices, répondre aux questions, retrouver les mots manquants et reconstruire le déroulement d’une histoire.

Destiné aux orthophonistes, enseignants, éducateurs et parents, ce cahier peut être utilisé en séance, en classe ou à la maison, en adaptant les consignes et l’accompagnement aux besoins de l’enfant.

Un cahier de 135 pages avec 40 scènes illustrées

Le livre comprend 40 histoires illustrées, 400 questions de compréhension et d’observation, ainsi que 120 activités complémentaires. Chaque scène occupe trois pages : une histoire illustrée, une page de 10 questions et une page proposant trois activités. Le cahier inclut également une introduction, un guide d’utilisation, une présentation des personnages et 10 pages de corrigés indicatifs pour l’adulte.

Pour chaque scène, plusieurs façons d’apprendre

• Observer et découvrir : explorer l’illustration, nommer les personnages et repérer les détails.

• Lire ou écouter l’histoire : découvrir un récit court en lecture autonome ou partagée, selon les compétences de l’enfant.

• Répondre à 10 questions : retrouver les informations du récit et examiner l’image grâce à 7 questions sur l’histoire et 3 questions d’observation.

• Retrouver les mots : compléter le récit avec une banque de mots pour mobiliser le vocabulaire et la compréhension.

• Remettre le récit en ordre : numéroter trois paragraphes pour reconstruire la chronologie de l’histoire.

• Écouter et se souvenir : rappeler des informations ou raconter les étapes après une lecture à voix haute, sans montrer le texte ni l’image.

Quatre étapes pour accompagner la progression

Les 40 scènes sont réparties en quatre étapes de 10 histoires :

• Je découvre et je repère : rechercher des informations explicites et des détails visuels.

• J’écoute et je retiens : mémoriser les informations entendues et retrouver la succession des événements.

• Je comprends et je résous : explorer les relations de cause à effet et les solutions proposées dans les récits.

• Je relie les indices et je raconte : rapprocher les informations et s’entraîner à raconter avec davantage d’autonomie.

Cette progression reste indicative : l’adulte peut sélectionner les scènes et ajuster les activités au niveau de l’enfant.

Un support pour mobiliser le langage, la mémoire et l’attention

Selon les activités choisies et la manière de les présenter, ce cahier permet de solliciter :

• Le langage oral, en nommant, en expliquant et en reformulant.

• La compréhension orale et écrite, en recherchant les informations utiles dans une histoire.

• La lecture attentive et le vocabulaire, avec les récits et les mots à retrouver.

• La mémoire auditive, en rappelant des éléments après l’écoute.

• L’attention auditive, en suivant la lecture et les consignes.

• L’attention visuelle et l’observation, en recherchant des détails dans les illustrations.

• L’organisation du récit, en retrouvant l’ordre des événements.

En séance, en classe ou à la maison

Pour les orthophonistes, les scènes offrent une base de travail pour la compréhension, la reformulation, l’observation et le rappel d’informations.

Pour les enseignants et éducateurs, elles permettent de proposer des activités de lecture, de compréhension et d’expression, à l’oral ou à l’écrit.

Pour les parents, le guide d’utilisation propose une routine simple pour accompagner l’enfant : observer, écouter, lire, compléter, remettre en ordre et raconter.

Une même scène peut être répartie sur plusieurs moments. L’adulte peut relire le texte, réduire le nombre de questions, proposer des choix ou laisser davantage de temps.

Informations pratiques

• Format : PDF numérique de 135 pages, à télécharger et à imprimer.

• Langue : français.

• Contenu : 40 scènes illustrées, 400 questions et 120 activités complémentaires.

• Organisation : quatre étapes progressives de 10 scènes.

• Corrigés : 10 pages de réponses indicatives pour l’adulte.

• Niveau de lecture indicatif : 6 à 9 ans, avec une utilisation à adapter aux compétences de l’enfant.

Un univers familier et des histoires variées pour multiplier les occasions de comprendre, de mémoriser et de raconter.

Produit numérique : aucun livre physique ne sera expédié. Ce support propose des activités de pratique et ne remplace pas un bilan ou un accompagnement professionnel lorsque celui-ci est nécessaire.